การออกจากโรงเรียนเป็นการตัดสินใจที่ซับซ้อนรวมทั้งมักเต็มไปด้วยอารมณ์ "หลุดนักเรียน" มักพบเจอกับการถูกตัดสิน ทั้งยังจากสังคมรวมทั้งแม้กระทั้งจากคนในครอบครัว แต่แม้ว่าจะพบกับแรงกดดันกลุ่มนี้ นักเรียนผู้คนจำนวนไม่ใช้น้อยกลับสามารถเติบโตรวมทั้งดำเนินชีวิตอย่างสื่อความหมายได้นอกห้องเรียนแบบดั้งเดิม

สำหรับพวกเขา การออกจากโรงเรียนบางทีอาจไม่ใช่การไม่ยอมรับการเล่าเรียนอย่างสิ้นเชิง แม้กระนั้นเป็นการเสาะหาการเรียนรู้ในแบบอย่างที่เหมาะสมกับเป้าหมาย ความพึงพอใจ และคุณค่าของตัวเองมากยิ่งกว่า